Почему система образования должна быть изменена?

Сэр<b> Кен Робинсон</b>

является автором книг, спикером и международным советником по вопросам развития творческого мышления, систем образования и инноваций в государственных и общественных организациях.

Он был директором Школы художественных проектов (The Arts in Schools Project; 1985—1989), профессором кафедры художественного образования в Уорикском университете (1989—2001) и был посвящён в рыцари в 2003 году за заслуги в образовании.

Это блистательный человек. Неординарность его взглядов и дальнозоркость в одном из важнейших для человеческого рода вопросом, по меньшей мере, уникальны.

В чем срочность и необходимость модернизации всей парадигмы системы образования?

Этот сборник выступлений сэра Кена Робинсона на TED-конференциях позволяет открыть глаза на приоритеты этой проблемы. Юмор, актуальность и искусство профессионального спикера в одном флаконе. Три выступления наивысшего пилотажа разбросанные на 7 лет.

Как школы подавляют творчество (июнь 2006)

Сэр Кен Робинсон предлагает создавать образовательные системы, нацеленные на развитие, а не подавление творческих способностей.

Если русские субтитры не включаются автоматически, их можно включить в правом нижнем углу видео.

Совешним же революцию в обучении! (май 2010)

Живо и интересно продолжая идеи своего легендарного выступления 2006-го года, Кен Робинсон обосновывает радикальный переход от школьных стандартов к индивидуальному обучению и созданию условий для расцвета природных талантов ребёнка.

Если русские субтитры не включаются автоматически, их можно включить в правом нижнем углу видео.

Как избежать долины смерти в образовании (май 2013)

Сэр Кен Робинсон выделяет три принципа, которые критически важны для процветания человеческого разума, а также говорит о том, как современная культура образования работает против них. С юмором и энергичностью он рассказывает о том, как выбраться из «долины смерти» в образовании, в которой мы оказались, и как воспитывать подрастающие поколения в атмосфере возможностей.